“红旗跃过汀江，直下龙岩上杭”。上杭是彪炳史册的古田会议、古田全军政治工作会议、毛泽东才溪乡调查等所在地，是著名的革命老区。党的十九大召开后，为迅速掀起学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的高潮，教育引导广大党员干部用党的最新理论方针政策武装头脑、指导实践、推动工作，为打造“四个上杭”提供有力的理论支撑、智力支持和精神动力，上杭县委决定由县委宣传部和县社科联牵头组建县委“星火讲师团”，具体工作由县社科联主抓。

　　五年来，“星火讲师团”切实担负起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，持续为基层提供思想引领、政策宣传、法规解读、技术指导等志愿宣讲服务，累计开展宣讲活动1300多场次，线上线下受众超过100多万人次。创建活动得到社会各界的广泛关注，其中，福建省委宣传部《宣传信息》、福建省委办公厅《八闽快讯》先后以专刊呈报，新华社、人民网、《党建》杂志、福建日报、东南网等给予持续宣传。2019年“星火讲师团”被评为“全省基层理论宣讲先进集体”，2020年获评全国新时代文明实践志愿服务项目大赛“铜奖”，2021年县社科联主席、“星火讲师团”副团长罗世远同志获评首批“福建省新时代宣讲师”。

　　一、精选“百名讲师”，解决“谁来讲”的问题。通过自主报名、组织推荐和县委研究确定等程序，从近千名志愿报名者中精心挑选了60名政治立场坚定、理论水平高、宣讲能力强、作风优良的首批讲师。之后，在上杭一中精心挑选了40名品学兼优、表达能力强的 “星火小讲师”，构建起层次丰富、广泛覆盖、专兼结合的讲师队伍。通过岗前培训会、集体备课会、现场教学培训等方式不断提升讲师的政治素养和宣讲水平，铸牢“不忘初心、牢记使命，维护核心、增强定力，凝聚民心、形成合力”的宣讲宗旨。同时，通过每年组织评选一批 “金牌讲师”，不断提升讲师的责任感、使命感和荣誉感。

　　二、精选“百个课题”，解决“讲什么”问题。首先，通过向社会各界征求意见，将宣讲需求分为学习新思想、高质量发展、乡风文明建设、乡村振兴战略、社科知识普及、农村实用技术等六大类100个课题。同时，根据讲师们的研究方向和优势特长，相对应组建了六支宣讲小分队，使之成为理论宣讲的“主力军”、产业兴旺的“助推器”、文明实践的“先锋队”、乡村振兴的“智囊团”、社科普及的“服务器”、三农工作的“指南针”。其次，针对不同群体开展对象化、分众化、互动式宣讲。比如，针对机关干部，主要配合党委（党组）中心组学习，讲清楚习近平新时代中国特色社会主义思想的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，不断提升党员干部的思想和理论水平；针对基层党员群众，侧重阐释教育、就业、医疗、养老、环保等民生政策；针对贫困山区的群众，努力把党中央的“书面语、普通话”转变为老百姓听得懂的“大白话、当地话” ，讲好脱贫攻坚的鲜活事例，注重扶贫更“扶志”；针对青年创业群体，注重经济形势分析和金融政策解读，确保宣讲内容有价值导向、有文化内涵、有情感温度，持续为基层干部群众提供丰富的理论“大餐”和文化“点心”。

　　三、打造“百个讲台”，解决“怎么讲”的问题。我们坚持群众在哪里，我们的宣讲就要跟进到哪里！群众什么时间方便，我们就在什么时间出现！首批打造100个宣讲服务点，将讲台搬到凉亭长廊、文化广场和大榕树下，深入到工矿企业、社区楼宇、田间地头。为取得更好的宣讲效果，我们采取灵活多样的宣讲模式，如“理论宣讲+文艺表演”“集中授课+实地观摩”“现场交流+分组讨论”等，让群众在寓教于乐中感受到党的初心使命，在耳濡目染中发现身边的巨大变化，在春风化雨中感受到党的关心关怀，在潜移默化中接受新思想新知识，引导干部群众深刻理解“两个确立”的决定性意义，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”，进一步增强对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同和情感认同。

　　（上杭县社科联 供稿）