谢孝荣:在“新形势下党校教育的使命与责任”分论坛上的讲话

来源: 福建省社科联 发布时间:2012-11-06

谢孝荣
2012年10月13日

各位领导、各位专家、同志们:大家好!

在全省上下喜迎党的十八大之际,我们在具有光荣传统的三明市举办福建省社科界2012学术年会“改革与创新:新形势下党校教育的使命与责任”分论坛暨福建省党校教育研究会年会,具有特别的意义。借此机会,我代表福建省社科联对大会召开表示热烈祝贺!向与会的全体同志表示诚挚的问候!向为筹备本次论坛付出辛勤劳动的同志们表示衷心的感谢!
在省社科联所属的学术团体中,福建省党校教育研究会的工作始终保持着自己的特色和优势。多年来,不仅在组织各地会员,学习贯彻中共中央关于干部教育培训的文件精神,配合各级党校探索改革发展思路,提高党校教育培训质量方面,作出了重要贡献;而且在维护团结,凝聚共识,捍卫马克思主义纯洁性方面,发挥了重要作用。借此机会,我代表省社科联向大家表示崇高的敬意!
今年学术年会分论坛仍然采用方案申报评审制,共有151个学术团体和机构向组委会提交58份论坛方案。经专家评审,省社科党组批准,有三十个方案入选。由福建省党校教育研究会牵头申报的“改革创新:新形势下党校教育的使命与责任”从选题到方案设计都得到了评审专家的充分肯定,高票入选分论坛,这是可喜可贺的。
众所周知,由于教育承载了传播思想文化和培训技术能力的功能,所以被国民所高度期待,并成为社会热点问题;由于教育给未来提供了可能性空间,所以改革国民教育,使教育适应现代化,成为当下世界性发展竞争战略选择;由于教育在建立理想信念,提高团体和个人素质方面具有独特功能和作用,因此,办学则被政党、军队、团体及各类机构所重视,把学校教育作为统一思想,培训骨干,发展事业,扩大影响的重要举措。我国现在不仅党校、军校比较齐全,而且各类团体机构(包括宗教团体)办学也在逐步增多,这里有技术层面的专业化需要,更有意识形态的诉求。
党校教育与一般的国民教育是有区别的。这种区别不仅体现在教育的对象性方面,更重要的在于其所确立的教育目标。“党校姓党”之说是对党校教育目标经典性概括。正因为党校姓党,所以党校教育应着眼于培养党员领导干部的党性观念。由于我们党正处于由革命党向执政党转型过程之中,党员领导干部不仅必须具有理想信念和使命担当精神,还必须具有执政所必须具备的能力素质。这是时下党校教育所必须具有的自觉性。
毛泽东同志曾经说过:“我们办党校,就是要使我们同志的政治水平和理论水平提高一步,使我们党更加统一。”2008年下发的《中国共产党党校工作条例》明确要求,党校要办成培训轮训党员领导干部,培养党的理论队伍,学习、研究和宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观的重要阵地,使之成为干部加强党性锻炼的熔炉。不久前,习近平同志在全国党校校长会议上的讲话中强调:中国共产党党校“是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,是党委的重要部门,是培训轮训党员领导干部的主渠道,是党的哲学社会科学研究机构。”由此可见,党校具有鲜明的意识形态特点,这个特点就是必须高举马克思主义旗帜,在时下中国也就是高举中国特色的社会主义旗帜,这是党校姓党的实质所在。


前些日子,习近平同志在中央党校2012年秋季学期开学典礼上讲话,又一次就党校学习的重要性,党校学习的主要任务,党校学习的具体要求等相关问题,作了深入浅出的阐述。习近平同志在讲话中关于知识就是力量,就是财富,知识可以改变一个人的命运,也可以改变一个民族的命运的论述;关于领导干部抽一段时间到党校学习,有利于补充和丰富知识,有利于总结和提高,有利于相互交流和学习的论述;关于领导干部进党校,最重要的是学习党的基本理论,提高理论素养。这是党校姓党的重要体现,也是党校同普通高等学校的主要区别的论述;关于现在在我们的干部特别是年轻干部中,最重要也是最需要注意并切实解决好是理想信念问题和思想作风问题,最需要加强理论教育的论述;关于理论修养是干部综合素质的核心,理论上的成熟是政治上成熟的基础,学习和掌握理论的深度,直接影响甚至决定着一个领导干部的政治敏感程度,思维视野广度和思想境界高度的论述评;关于坚持不懈地学习党的优良传统和优良作风,牢固树立正确的世界观、权力观、事业观、养成宽阔的胸襟和眼界、高尚的思想情趣、艰苦朴素的生活作风、永做人民的忠实公仆的论述;关于在突出抓好理论教育和党性教育的同时,还要坚持抓好干部的能力培训,注意学习正确认识客观事物,做好领导工作所必须具有的辩证思维、战略思维、全局思维、创新思维等方面的知识和经验,学会运用马克思主义世界观、方法论观察世界全局和时代发展趋势,努力掌握更多的国际问题基本知识和战略科学知识,努力增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性,努力提高对现实问题进行战略思考和政治决断的能力的论述;关于一切学习都不是为学而学,学习的目的全在于应用。要通过在党校的学习,进一步把掌握的理论转化为牢固确立科学世界观和方法论的思想力量,把学到的知识和经验转化为丰富做好领导工作的智慧和能力的储备,把党对领导干部的党性要求转化为培养高尚品德和发扬优良作风的自觉性的论述等等。习近平同志这些论述对于我们开好本次论坛具有重要的指导意义。希望本次论坛能够为贯彻落实中央关于党校教育工作的要求,促进党校教育工作的改革创新,推动党校教育事业的发展,发表真知灼见,贡献精品力作。祝论坛取得成功,祝大家身体健康、工作顺利、阖家幸福!谢谢!